金山網(wǎng)訊 4月19日，一場以“黨建紅”引領(lǐng)“急救藍(lán)”的關(guān)愛行動(dòng)在江蘇大學(xué)一站式學(xué)生社區(qū)學(xué)苑樓報(bào)告廳內(nèi)如火如荼地展開。作為鎮(zhèn)江高校應(yīng)急救護(hù)能力提升三年行動(dòng)的首個(gè)延伸陣地，江蘇大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)院通過“共建+群建”的立體化模式，高效推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)普及工作，為校園安全注入紅色動(dòng)能與藍(lán)色力量。

黨建共建搭臺，急救關(guān)愛“零時(shí)差”落地

活動(dòng)當(dāng)日，農(nóng)工學(xué)院黨委與鎮(zhèn)江市急救中心黨總支正式簽署共建協(xié)議，并同步推出“三個(gè)一”紅色行動(dòng)：一份涵蓋黨組織結(jié)對、團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)的共建協(xié)議當(dāng)即生效，一座融合實(shí)訓(xùn)與案例教學(xué)的“生命驛站”黨建平臺在江蘇大學(xué)泓江書院正式運(yùn)行，一支由師生黨員、共青團(tuán)員組成的“急救先鋒隊(duì)”火線成立。

農(nóng)工學(xué)院黨委書記廖志凌在共建儀式上強(qiáng)調(diào)：“黨建不是口號，關(guān)愛學(xué)生身心健康要落在實(shí)際行動(dòng)中。我們要以積極向上的心態(tài)面對生活，讓急救技能成為師生的‘肌肉記憶’。”鎮(zhèn)江市急救中心副主任黃曉云則以具體數(shù)據(jù)彰顯行動(dòng)效率：“首批10名導(dǎo)師團(tuán)成員已完成帶教任務(wù)，未來72小時(shí)內(nèi)將完成100名師生骨干的‘滾動(dòng)培訓(xùn)’。”此外，學(xué)校心理健康教育與指導(dǎo)中心副主任陸菁通過一場生動(dòng)的心理專題講座，進(jìn)一步提升了朋輩心理骨干的危機(jī)察覺和暖心守護(hù)意識。

八校聯(lián)盟聯(lián)動(dòng)，延伸培訓(xùn)“破三難”

作為八校聯(lián)盟應(yīng)急救護(hù)三年行動(dòng)的“首發(fā)站”，農(nóng)工學(xué)院以創(chuàng)新舉措破解高校急救“認(rèn)知難、實(shí)踐難、覆蓋難”三大難題。通過支部帶建，教工黨支部牽頭開設(shè)“急救微黨課”，學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)作情景劇《黃金四分鐘》，以“紅色課堂”替代傳統(tǒng)宣講。通過團(tuán)組織群建，院團(tuán)委聯(lián)合急救中心青年突擊隊(duì)，將AED使用、海姆立克法等技能拆解為“闖關(guān)任務(wù)”。通過網(wǎng)格化覆蓋，以班級團(tuán)支部、研究生工作室為單元建立“急救互助網(wǎng)格”，實(shí)現(xiàn)“1名黨員帶5名團(tuán)員，1名團(tuán)員教10名同學(xué)”的裂變式傳播，首日即輻射100余名學(xué)生。

紅色先鋒領(lǐng)航，守護(hù)生命“全鏈條”

“黨建共建不是終點(diǎn)，而是守護(hù)生命的起點(diǎn)。”活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生黨員劉羽鑫在急救培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，成功完成心肺復(fù)蘇實(shí)操。學(xué)生急救志愿者將配合急救中心開展“應(yīng)急救護(hù)校內(nèi)推廣活動(dòng)”，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)從“小眾技能”向“大眾標(biāo)配”轉(zhuǎn)變。

隨著首批學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束，農(nóng)工學(xué)院同步啟動(dòng)“應(yīng)急救護(hù)關(guān)愛計(jì)劃”。這場以紅色力量托舉生命之重的行動(dòng)，不僅詮釋了黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，更以“農(nóng)工速度”為八校聯(lián)盟寫下生動(dòng)注腳——關(guān)愛教育，刻不容緩；生命守護(hù)，分秒必爭。

此次行動(dòng)的成功開展，標(biāo)志著鎮(zhèn)江高校應(yīng)急救護(hù)能力提升三年行動(dòng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下一步，八校聯(lián)盟將繼續(xù)深化合作，共同為構(gòu)建平安校園、守護(hù)師生生命健康貢獻(xiàn)力量。（通訊員 呂嘉成 傅銘 記者 彭羽佳）