導(dǎo)師同行探春天,社會實(shí)踐潤童心
金山網(wǎng)訊 近日,鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)一(11)班的同學(xué)們在家長導(dǎo)師和班級導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,開展了一場別開生面的春季社會實(shí)踐活動。此次活動結(jié)合學(xué)校全員導(dǎo)師制,通過歷史典故講解和自然探索,讓孩子們在游玩中學(xué)習(xí),感受傳統(tǒng)文化的魅力與大自然的奇妙。
活動中,同學(xué)們首先聆聽了專業(yè)講解員對寺廟墻壁上六幅壁畫的詳細(xì)介紹。講解員生動講述了蘇東坡與佛印、金山四寶、梁紅玉擂鼓戰(zhàn)金山等歷史典故,讓孩子們在視覺與聽覺的雙重體驗(yàn)中,深入了解鎮(zhèn)江本土的歷史文化。在白龍洞前,講解員還通過互動方式,為孩子們演繹了“水漫金山”“斷橋相會”等經(jīng)典故事,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們積極參與,對傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。
隨后,同學(xué)們與家長導(dǎo)師、班級導(dǎo)師一起投入了以“春天”為主題的實(shí)踐活動?;顒又?,每位同學(xué)領(lǐng)取一張“春天的顏色”卡紙,在游玩過程中仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,尋找與色卡顏色相匹配的花草、樹葉等自然物品,并用膠棒或雙面膠粘貼到對應(yīng)位置。孩子們興致勃勃地穿梭于春意盎然的景區(qū),用眼睛和雙手記錄下春天的斑斕色彩。
同學(xué)們還在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,尋找大自然中的花朵、種子、樹葉和樹枝,感受自然的奇妙與多樣性。隨后,大家用收集到的材料完成貼畫作品,并統(tǒng)計(jì)全班找到的“自然寶藏”數(shù)量。這一活動不僅鍛煉了孩子們的觀察力和動手能力,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動結(jié)束后,班主任周燕老師表示:“這次活動不僅讓孩子們近距離接觸了歷史文化,還通過自然探索激發(fā)了他們的好奇心和創(chuàng)造力??吹剿麄冊趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在互動中成長,我們感到非常欣慰。”班級學(xué)生任思霖也興奮地分享了自己的感受:“今天我學(xué)到了很多故事,還找到了好多顏色的樹葉,太有趣了!希望以后還能參加這樣的活動。”
此次春季社會實(shí)踐活動通過寓教于樂的方式,讓孩子們在歷史與自然的交融中收獲了知識與快樂,也為家校共育提供了良好的實(shí)踐平臺。今后將繼續(xù)深化全員導(dǎo)師制,推動學(xué)生全面發(fā)展。(陳君)
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