金山網(wǎng)訊  6月26日，江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)在京口特殊教育中心舉辦了名為：“扇中畫夢想，燈上繪未來”的暑期社會實踐活動，主題內(nèi)容是運用畫筆在彩色的折扇上與彩色的燈籠上繪制孩子們腦海里五彩斑斕的世界，可以充分發(fā)揮孩子們的想象力。并且在他們繪制的過程中，可以給他們講解一些有關(guān)折扇和燈籠的中華文化，拓展他們的知識面。同時呼吁關(guān)愛特殊兒童，積極參加公益事業(yè)，奉獻自己的一份愛心，與孩子們交流，讓他們的心靈得到溫暖和關(guān)愛。

下午一點半藝院志愿者身著志愿者服剛走進教室，一位小男孩便牽住了藝院志愿者的手，一聲聲哥哥姐姐伴隨著孩子們稚嫩又天真無邪的臉龐讓藝院志愿者心頭一暖，也許是先天的不足，看著一張張可愛的臉龐，尤其惹得藝院志愿者心疼。雖然他們與常人有些許不同，更顯脆弱，可依舊健康而堅強地生長著，不免讓人在心疼中感受到一份欣慰和震撼。

活動開始了，首先主辦人帶領(lǐng)大家并講解了本次活動的意義和繪畫方法，藝院志愿者各自守著自己要照顧的孩子，維持著他們的紀律，現(xiàn)場顯得活潑又有序。有些孩子很文靜，不愛說話，藝院志愿者就陪著他們一起畫他們心中的圖案，握著孩子們稍顯局促的小手，不斷引導(dǎo)他們發(fā)揮心中的幻想。也有些孩子活潑好動，異常熱情，教室充滿了歡聲笑語，與藝院志愿者打成一片，盡情發(fā)揮他們的想象力，在燈籠上留下他們的痕跡。繪畫是腦與手的結(jié)合，通過繪制折扇與燈籠，可以激發(fā)孩子們的想象力。在他們繪制圖案的過程中，藝院志愿者也給他們普及有關(guān)折扇和燈籠的中國文化，拓展了孩子們的知識面。希望能通過這次活動可以更好的了解他們，讓他們收獲快樂。

這次活動非常順利，提高了特殊兒童們的動手能力和想象力的激發(fā)。通過實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作意識。藝院志愿者主動接觸特殊兒童，溫暖他們的心靈。與此同時，作為大學(xué)生，通過此次社會實踐活動更了解特殊兒童這個群體，將愛心傳遞給他們，溫暖他們的心靈，增添生活的色彩。通過深入社會實踐來培育當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀。提高大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，爭做當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。