????金山網(wǎng)訊 “還有一個(gè)多小時(shí)就到了，謝謝大家。”天水原泉小學(xué)鎮(zhèn)江行的微信群里，原泉小學(xué)的馬老師回了這樣一條信息。今天（6月19日）下午，記者發(fā)稿前，天水原泉小學(xué)參加此次鎮(zhèn)江行的教學(xué)團(tuán)隊(duì)已順利抵達(dá)家鄉(xiāng)。對于此次的鎮(zhèn)江行，不一樣的地域不一樣的氣候，甚至不一樣的文化氣息，都讓他們感受頗豐，短短的一個(gè)星期，原泉小學(xué)的老師們與去年參加“金山e支教”的志愿者變的更加熟絡(luò)起來，而更讓他們難忘的，是我們?nèi)缬H人般的熱情款待。一句“歡迎鎮(zhèn)江的兄弟姐妹來我們清水！期待再次相逢！”道出了他們濃濃的不舍與感謝。

????原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)鎮(zhèn)江

????志愿者與天水老師 此行緣更深

????一個(gè)取名“天水原泉小學(xué)鎮(zhèn)江行”的微信群在6月12日的下午熱鬧了起來。為進(jìn)一步深化新課程教育教學(xué)改革，扎實(shí)開展教師分層培養(yǎng)工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)鞏固“金山e支教 大愛隴上行”活動成果，鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合金山網(wǎng)開展鎮(zhèn)江、清水兩地教育教學(xué)研討活動。6月12日晚，天水原泉小學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)一行6人順利抵達(dá)了鎮(zhèn)江，開始了為期一周的學(xué)習(xí)交流。此行參觀了鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、萬科志愿者服務(wù)中心等，并與學(xué)校師生與部分網(wǎng)絡(luò)社會組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。

????“今天去了鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。”“下午觀看了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演，非常精彩。”“今天我們來到鎮(zhèn)江的兩所大學(xué)感受大學(xué)氛圍?！痹谶@個(gè)集結(jié)天水鎮(zhèn)江行的老師們和去年參加“e支教”的志愿者們微信群里，每天都能看到天水老師們圖文并茂分享的學(xué)習(xí)“心得”，群里的志愿者們也會熱情的回復(fù)，小小的微信群無形中拉近了彼此的距離，滿滿的親切感與溫馨在字里行間傳遞。他們因e支教而結(jié)緣，而這一個(gè)星期，這一趟旅行，讓他們的緣更深。

????感受校園文化 推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)工作

????交流期間，天水原泉小學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師與金山網(wǎng)工作人員的聯(lián)系下，參觀了鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校，江蘇大學(xué)和江蘇科技大學(xué)，感受鎮(zhèn)江當(dāng)?shù)氐男@文化，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

????原泉小學(xué)老師參觀江蘇大學(xué)

????原泉小學(xué)老師與江蘇大學(xué)熒光小組公益團(tuán)隊(duì)合影

????原泉小學(xué)老師在江蘇科技大學(xué)合影

????通過每個(gè)學(xué)校老師的介紹，天水老師們參觀了校園硬件設(shè)施，教學(xué)團(tuán)隊(duì)與教學(xué)內(nèi)容，無論是同樣的小學(xué)校園，還是大學(xué)，天水老師們感受到的是與家鄉(xiāng)學(xué)校不一樣的校園文化。

????在參觀鎮(zhèn)江兩所大學(xué)，并與大學(xué)團(tuán)委老師和支教團(tuán)隊(duì)們的面對面交流后，原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)感觸頗深，原泉小學(xué)的溫芳軍校長表示，在江蘇大學(xué)和江蘇科技大學(xué)，感受到了濃厚的大學(xué)氛圍，在回去以后，對學(xué)生和同事子女的教育方面有了很大的幫助，“我們也會讓我們的孩子來這里上大學(xué)”。

????對于兩所學(xué)校和他們的大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)，溫校長代表天水的孩子和老師們向他們對原泉小學(xué)所做的志愿服務(wù)工作表示了感謝，并希望能夠建立長期的合作聯(lián)系?！皩τ谖覀儺?dāng)?shù)?，尤其是西部師資比較緊缺的地區(qū)來說，支教工作，尤其是對我們當(dāng)?shù)氐男W(xué)生開闊視野，了解外面的世界，培養(yǎng)他們熱愛生活，點(diǎn)燃他們對生活的激情來說，志愿者走基層起到了一個(gè)非常好的作用。大學(xué)生，走到基層去，走到縣一級，鄉(xiāng)，村，對大學(xué)生認(rèn)識社會，感悟人生，成長也有很好的作用，所以，支教志愿服務(wù)工作對于我們和大學(xué)生來說，都是非常有意義的”

????“e支教”公益座談會 讓大愛傳遞

????此行是兩地老師學(xué)術(shù)的交流，亦是一次促進(jìn)志愿服務(wù)工作對接與開展的契機(jī)。6月15日下午，為更好促進(jìn)與甘肅天水原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)天水志愿服務(wù)工作的開展，市委宣傳部、團(tuán)市委和金山網(wǎng)聯(lián)合主辦“金山e支教”網(wǎng)絡(luò)公益座談會。

????原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加公益座談會

????原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了萬科社區(qū)鎮(zhèn)江網(wǎng)絡(luò)社會組織基地，隨后的座談會上，鎮(zhèn)江各個(gè)社會組織代表就自己服務(wù)公益的經(jīng)歷與原泉小學(xué)的老師們分享了自己的感觸和對志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)的看法，使原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對鎮(zhèn)江的網(wǎng)絡(luò)社會組織與志愿服務(wù)工作有了更深入的了解。

????原泉小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與志愿者們合影

????“天水的大部分青年人都外出務(wù)工，孩子們在一定程度上缺少親情，我們想給孩子們輸送課本以外的知識，讓他們看到外面的世界，彌補(bǔ)他們童年時(shí)期缺少的東西?！痹谡劶叭绾屋斔徒逃Y源的時(shí)候，“社會兒女”的負(fù)責(zé)人時(shí)英向原泉小學(xué)的老師們提議，以原泉小學(xué)為基地，培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚邎F(tuán)隊(duì)，成為鎮(zhèn)江與天水之間交流、共享資源的“中介”，“鎮(zhèn)江與天水的互動不僅給天水的孩子們帶來更多的教育資源，而且還會引導(dǎo)天水的孩子們幫助更多貧困地區(qū)的兒童，增加他們的社會責(zé)任感，這是一個(gè)共贏的局面?！?/p>

????對于會上各個(gè)公益組織代表發(fā)表的志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)意見，原泉小學(xué)的溫校長十分贊同，“幫助他人，提升自己”，做到真正意義上的幫助，使幫助的范圍更廣，程度更深，就需要志愿者與天水的學(xué)校和老師們共同攜手，讓大愛傳遞。

????短短的一周，很快就過去了。6月17日（周五）下午，在志愿者們的歡送下，天水原泉小學(xué)的老師們依依不舍地踏上了回家的火車?！盎疖噯恿?，我們即將離開鎮(zhèn)江這片熱土，離開鎮(zhèn)江的好兄弟好姐妹了。隔窗望著漸走漸遠(yuǎn)的鎮(zhèn)江，這座秀美的城市就像一顆珍珠一樣，藏在我的心里……”此行的天水老師馬紅紅在微信圈發(fā)了這樣一篇文章，文章的名字叫“難忘鎮(zhèn)江”，這段一個(gè)星期的旅行，在天水老師和志愿者們的心中都成了一段最難忘的回憶。支教讓他們走到了一起，支教讓他們的友情升華，我們相信，“金山e支教”的大愛將一直延續(xù)，鎮(zhèn)江與天水兩座城市間的聯(lián)系也將不斷加深。（金山網(wǎng)記者 王丹 毛小平?董禮 實(shí)習(xí)記者 吳麗娜）